[國內(nèi)新聞]22日上午，記者從駐馬店市招辦獲悉：確山籍盲人李金生，回確山縣參加了2014年普通高校招生考生體檢。盲人獲準(zhǔn)參加高考在我省尚屬首次，李金生有望成為“盲人高考河南第一人”。

　　盲人能夠參加高考的消息傳開后，全國的盲人朋友奔走相告。今年4月8日，全國102名視障人士及其志愿者起草了一封聯(lián)名感謝信，通過長期關(guān)注視障人士受教育權(quán)的公益人士王瑞，送到了教育部。教育部收到感謝信后，說為視障者提供應(yīng)有的教育考試服務(wù)，是我國高考改革的一部分。

　　“那封感謝信，在送往教育部之前，我逐字逐句地推敲過。”李金生說，盲人提出合理化建議，高層能夠及時接納，“時代是進(jìn)步了，盲人朋友很受感動”。

　　盲人參加高考，以前從沒有過

　　現(xiàn)年46歲的李金生，是確山縣新安店鎮(zhèn)段莊村曹莊村民組村民，在駐馬店市市區(qū)文化路中段開有“李金生盲人按摩店”。26歲那年，他因視網(wǎng)膜脫落雙目完全失明，殘疾類別為視力(盲)壹級。

　　12年前，他通過不懈的努力，報名參加了當(dāng)年的自學(xué)考試，成為“盲人自考河南第一人”，并為全國的盲人爭取到了參加自學(xué)考試的政策和權(quán)利，本報曾多次跟蹤報道。

　　“我喜愛法律，我想通過高考考進(jìn)大學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，成為一位有作為的律師。”22日下午，李金生在接受本報記者獨家采訪時說：去年12月18日，是確山縣2014年高考報名的截止日期。在這之前，我多次給國務(wù)院法制辦寫信，往國家、省、市、縣招辦跑了無數(shù)趟，引起了全社會廣泛關(guān)注。

　　“去年12月18日下午，我接到確山縣招辦的電話，說河南的盲人從此能夠參加高考了，給我報上名了。”李金生欣慰地說：今年的4月21日，是確山縣2014年普通高招考生參加體檢的最后一天。“當(dāng)天上午9時30分，確山縣招辦工作人員找到我，陪同我冒雨來到確山縣人民醫(yī)院參加了2014年高考考生體檢。”

　　“盲人能夠參加高考，是以前想都不敢想的事。”記者撥通確山縣招辦的電話，工作人員說：不僅在我省，在全國也是很少有的;這一盲人該享受的繼續(xù)教育權(quán)，是‘八匹馬拉不回頭’的李金生爭取來的”。

　　今年高考，盲人試卷或?qū)⑹状瘟料?/p>

　　盲人能夠參加高考的消息傳開后，全國的盲人朋友奔走相告。今年4月8日，全國102名視障人士及其志愿者起草了一封聯(lián)名感謝信，通過長期關(guān)注視障人士受教育權(quán)的公益人士王瑞，送到了教育部。教育部收到感謝信后，說為視障者提供應(yīng)有的教育考試服務(wù)，是我國高考改革的一部分。

　　“那封感謝信，在送往教育部之前，我逐字逐句地推敲過。”李金生說，盲人提出合理化建議，高層能夠及時接納，“時代是進(jìn)步了，盲人朋友很受感動”。

　　前不久，教育部發(fā)布的《關(guān)于做好2014年普通高校招生工作的通知》，第一次明確要求：“各級考試機(jī)構(gòu)要為殘疾人平等報名參加考試提供便利。有盲人參加考試時，為盲人考生提供盲文試卷、電子試卷或者由專門的工作人員予以協(xié)助。”

　　“這意味著，在今年的高考，我國或?qū)⑹状纬霈F(xiàn)盲文或電子試卷，像李金生這樣的視障考生再也不必為一張無障礙試卷而苦惱了。”駐馬店市招辦的工作人員解釋道，李金生和他的盲人朋友們，將推動今年高考對象進(jìn)一步拓展，那就是“在我國，盲人試卷或?qū)⒃诮衲旮呖贾惺状瘟料?hellip;…”

　　如果考不上，以后年年考

　　22日下午，本報記者在“李金生盲人按摩店”發(fā)現(xiàn)，其電腦旁放置有幾十個高中課程刻錄光盤。“是愛心志愿者刻錄的，早上聽夜里聽，按摩之余反復(fù)聽。”李金生說：年齡大了，理解能力強(qiáng)了，可記憶不如從前了。“我高中畢業(yè)20多年了，學(xué)的知識也大都忘了，參加今年的高考沒有太大的把握，但一定會參加;如果考不上，以后年年考，考它個十年八年，不相信靠成績邁不進(jìn)大學(xué)門檻。”

　　“讓盲人參加高考，為盲人準(zhǔn)備了可接受考試試卷，這是社會的一大進(jìn)步。”22日傍晚，河南博揚律師事務(wù)所律師黃銳說：這是我國教育部門第一次明確視障考生可以參加普通高考，同時要為其提供便利，此舉措完全符合《殘疾人保障法》，是教育主管部門依法行政的體現(xiàn)。“盲人李金生，現(xiàn)已成為為全國盲人爭取高考權(quán)的‘一個符號’;祝愿他一個多月后，高考能考出好成績。其實，他為全國廣大盲友爭取的這一結(jié)果，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他作為個人參加高考是否能夠考上的實際意義。”