[河北新聞]10月8日，省文明辦、河北日報報業(yè)集團、省委教育工委、省教育廳聯(lián)合啟動“善行河北·善美校訓”融媒體報道活動，尋訪報道一批知名大學校訓的故事。截至今日，河北日報、河北新聞網(wǎng)已刊發(fā)了關于河北師范大學、河北工業(yè)大學、河北大學等5所高校校訓的報道。校訓故事中的人和事引發(fā)高校師生共鳴，他們紛紛為“善行河北·善美校訓”報道點贊，使校訓進一步成為引領和激勵師生奮進的正能量。

　　校訓系列報道刊發(fā)后，引發(fā)媒體廣泛關注，人民網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等數(shù)十家中央及地方新聞網(wǎng)站轉載，在網(wǎng)友中引起強烈反響。據(jù)河北新聞網(wǎng)輿情監(jiān)測中心的監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，10月8日至11月24日，與河北校訓有關的信息總數(shù)超過千條。網(wǎng)友紛紛為自己學校的校訓點贊。

　　“講好校訓背后的故事很重要。”省文明辦副主任崔文武認為，每個學校校訓的背后都有讓師生口口相傳的“校訓故事”，雖然故事不同，但是都有著共同的價值內涵——核心價值觀。要通過講故事的方式將核心價值觀通俗化、具體化、形象化，使學生感到親和、自覺認同。

　　為校訓報道點贊的還有畢業(yè)生們，校訓報道讓他們重拾母校記憶，感受到濃濃的正能量。畢業(yè)于河北農業(yè)大學的網(wǎng)友“@時翠平”回憶：“大三冬天去望都果園實習，房子里連個床都沒有。老師說，‘我們當年比這艱苦，咱們是來學本領的!’”

　　省社科院新聞與傳播學研究所副所長、研究員梁躍民認為，學校要高度重視發(fā)揮校訓的精神引領作用，助推學校教風、學風、校風建設，要根據(jù)校報、校園網(wǎng)等不同傳播媒介的特點進行錯位傳播，在宣傳思想及文化建設方面產生更大的集束效應。