昨天活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)坐在各自孩子的教室里，聽學(xué)生代表發(fā)言，講述父母在日常生活中對(duì)自己關(guān)愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)對(duì)父母的感恩之心。然后，學(xué)生在老師的指揮下，站在父母的跟前，親口向父母表示感謝。

　　這時(shí)候，投影儀打出一行字：“我雙手抱著磚就無法抱你，我放下磚卻無法養(yǎng)你。”老師解釋說，這是一個(gè)農(nóng)民工家長(zhǎng)寫給孩子的話。“父母為養(yǎng)育我們，頭發(fā)都白了。”老師讓學(xué)生到父母頭上尋找白頭發(fā)，拔下一根，放在學(xué)校事先制作好的“白發(fā)珍藏卡”里，永久留念。老師還指導(dǎo)學(xué)生給父母寫下了一句肺腑之言。這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)叫“一根白發(fā)，萬般情思”。

　　隨后，全體師生來到大廳，仿照近年來國內(nèi)祭奠人文始祖的儀式，舉行了一個(gè)祭祖大典。主祭、陪祭等人員穿“漢服”，行禮如儀。

　　接下來還舉行了跪拜父母的儀式。數(shù)百名學(xué)生集中在大廳里，站成四排，父母坐在跟前。全體學(xué)生在《孝親敬老歌》和《跪羊圖》的背景音樂中，向父母長(zhǎng)輩行三跪九叩之禮，然后膝行至父母面前聆聽教誨，互動(dòng)交流。

　　家長(zhǎng)何女士說：“別說孩子，連我們都沒有親歷過這樣的活動(dòng)。在這樣莊嚴(yán)的儀式下，通過實(shí)際行動(dòng)感受傳統(tǒng)文化，這比看書印象更深刻。”何女士說，學(xué)校這么做，效果很好，讓她感動(dòng)。

　　不過，作家、教育學(xué)者葉開對(duì)學(xué)生在大庭廣眾下集體下跪的形式予以否定。他表示，人和人之間，包括父子、母女之間，正常的關(guān)系是相互尊重，是將心比心的理解和溝通，而不是依靠類似搞活動(dòng)、作秀的方式，來強(qiáng)行推廣所謂磕頭、膝行這樣的禮教。他還認(rèn)為，這種方式違背孩子的意愿，強(qiáng)迫孩子做這樣的事情，有違《未成年人保護(hù)法》。孩子對(duì)父母的愛可以用各種方式表達(dá)，但不是這種被要求下跪的方式。