近日，邯鄲市一位義務(wù)教孩子硬筆書法的老人成了“網(wǎng)紅”，引起圍觀。在邯鄲市滏陽公園南側(cè)的一個(gè)健身廣場上找到了這位老人，一盞明燈，一塊寫著“硬筆書法義務(wù)教育”的小黑板，五六十名小學(xué)生坐在馬扎上，“課堂”簡陋特殊，但卻充滿了文化氣息。

　　老人叫李貴江，今年整70歲，滿頭銀發(fā)，衣著簡樸，但精神抖擻，聲音洪亮。他已經(jīng)在這一塊兒義務(wù)教授書法八個(gè)年頭了，附近的大人和孩子們都親切地稱他“李老師”、“李爺爺”。

　　李貴江老人告訴記者，他對書法的愛好，緣于年少時(shí)父親和一位語文老師的影響，他的父親擅長寫毛筆字，老師擅長寫鋼筆字，耳濡目染，他也慢慢喜歡上了寫漢字。李貴江老人退休前是邯鄲市農(nóng)業(yè)局第二原種場的一名普通工人，曾因?qū)懙靡皇制恋匿摴P字，被抽調(diào)到單位宣傳組好多年。2007年9月的一天，想到還有幾年就退休了，工作也不那么忙了，李貴江就置辦了毛筆、墨汁，并花300元買下了一三輪車舊報(bào)紙和某學(xué)校作廢的招生簡章，足足有1000多斤，開始練習(xí)毛筆字。憑著對書法的癡迷和執(zhí)著，他用了15個(gè)月的時(shí)間將這些草稿紙全部寫完，練就了扎實(shí)的書法功底，熟寫楷書、行書、隸書、草書、南宮碑、篆書六種字體，之后又歷時(shí)三年時(shí)間，抄寫了20多萬字的《邯鄲成語典故》，可謂勤學(xué)苦練……

　　2012年，李貴江老人正式退休后，經(jīng)常到小區(qū)附近的邯鄲市滏陽公園南側(cè)滏漳路健身廣場上用毛筆蘸水寫地書，偶爾也會用粉筆在地上寫硬筆。端正挺拔、遒勁秀美的字體常常引來周圍居民駐足觀看。2015年深秋的一天，他正在地上寫粉筆字，一名學(xué)生家長上前詢問，自己家的小孩兒寫字不好看，能不能幫忙指點(diǎn)一下。李貴江老人覺得這是個(gè)好事兒，就欣然答應(yīng)了。從此以后，找他幫忙指導(dǎo)寫字的人越來越多。轉(zhuǎn)眼到了2016年春天，考慮到孩子們練習(xí)硬筆書法的實(shí)用性，李貴江老人索性自己動手做了個(gè)“硬筆書法義務(wù)教育”的小黑板，在街邊集體授課，免費(fèi)教硬筆書法。多年來，除了刮風(fēng)下雨惡劣天氣，李貴江老人幾乎每天晚上都騎著三輪車到小廣場義務(wù)教授書法課，遇到周末和暑假的時(shí)候，他還會在上午九點(diǎn)多加開兩節(jié)課。

　　“我主要想發(fā)揮余熱，利用自己的特長回報(bào)社會，教孩子們書法，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。再說了，在教孩子們的過程中，我可以修身養(yǎng)性，晚年生活也增添了許多樂趣。”李貴江老人表示，之所以堅(jiān)持義務(wù)教書法這么多年，離不開家里人的支持，尤其是老伴，為了讓他傍晚有足夠的時(shí)間去教學(xué)，每天老伴都早早做好晚飯……

　　在李貴江老人教授的人群中，小學(xué)生居多，也有中學(xué)生和成年人，甚至個(gè)別上了年齡的老人跟著一起練習(xí)，大家不論年齡，不論職業(yè)，隨到隨學(xué)，“課堂”氣氛和諧融洽。這兩年網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，老人還讓人幫忙建立了微信群，隨時(shí)通知上課時(shí)間，方便溝通。李貴江老人說：“假期最多的時(shí)候有七八十名學(xué)生一起跟著學(xué)，平時(shí)周一至周五比較少，但也有三四十人，七八年下來，累計(jì)教授了2000多名孩子學(xué)習(xí)硬筆書法。其中有很多孩子在書法上已經(jīng)學(xué)有所成，家長們在群里也樂于分享孩子在校取得的成績，每次看到這些喜訊，我也非常開心。”

　　在李貴江老人眾多學(xué)生中，一位叫郭寧的女孩悟性特別高，進(jìn)步非?？?，經(jīng)過一年半的指導(dǎo)，熟寫楷書、行書、草書、隸書四種字體，目前已經(jīng)考過了硬筆書法7級。還有一位來自農(nóng)林路小學(xué)的孩子，從三年級開始在廣場上學(xué)習(xí)書法，字寫得非常漂亮，學(xué)校老師經(jīng)常找她辦板報(bào)……看著孩子進(jìn)步，有的家長心存感激，便想給李貴江老人交學(xué)費(fèi)、送禮品，但都被他婉言拒絕了!