這一周，相信不少家長(zhǎng)都想歡呼一句：

　　苦熬了整整一個(gè)暑假，家里的“神獸”終于開(kāi)!學(xué)!了!

　　

 

　　每年寒暑假，家長(zhǎng)往往都要跟娃斗智斗勇，

　　眼睜睜看著孩子“葛優(yōu)躺”上兩個(gè)月，

　　到假期最后一天才發(fā)憤圖強(qiáng)寫(xiě)作業(yè)。

　　

 

　　開(kāi)學(xué)之后，家長(zhǎng)更要打醒十二分精神，

　　準(zhǔn)備好新學(xué)期與老師相愛(ài)相殺……

　　

 

　　不過(guò)，今年暑假前后，“雙減”一系列新政落地，

　　讓這個(gè)新學(xué)期悄悄有了些新變化……

　　小學(xué)的孩子們，“幾乎”沒(méi)有作業(yè)，

　　家長(zhǎng)們也就沒(méi)有了陪作業(yè)時(shí)的嘶聲怒吼，

　　現(xiàn)在，是否一片和諧，母慈子孝?

　　一位家有初中學(xué)子的媽媽在朋友圈吐槽：

　　雙減第一個(gè)周末晚上

　　真真“無(wú)所適從”啊

　　八點(diǎn)半到家后，兒子從房間走出來(lái)已經(jīng)5趟

　　以前進(jìn)自己房間后就很難再出來(lái)了

　　翻了半天久違的書(shū)柜，拿出一堆堆書(shū)，

　　再拿出吉他……

　　我就靜靜坐著，

　　翻看到業(yè)主媽群里一段文字“今年xx區(qū)只有33%進(jìn)普高”

　　“雙減”政策下的第一個(gè)周末，你家娃過(guò)得如何?

　　歡迎在留言區(qū)告訴我們。

 

 

 

 

 

　　

　　幾個(gè)月間，雙減政策層層升級(jí)，劍指義務(wù)教育階段的真正“減負(fù)”和松綁。

　　在學(xué)生狂喜的同時(shí)，家長(zhǎng)們卻免不了“愁眉苦臉”。

　　多重變局之下，孩子們真的能輕松了嗎?

　　是否會(huì)迎來(lái)不一樣的童年?

　　校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教育行業(yè)又將如何轉(zhuǎn)型，尋找新出路?

　　我國(guó)基礎(chǔ)教育將走向何方?

　　我們拭目以待。
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