“門前的小販清理后，周邊環(huán)境煥然一新，接送孩子方便多了。”昨日，前進(jìn)小學(xué)門前，邯鋼百五生活區(qū)居民劉先生說起學(xué)校清理小商販的做法，連聲稱贊。這得益于邯鄲市學(xué)校安全穩(wěn)定暨校園周邊環(huán)境綜合治理工作的有效推進(jìn)。6月27日，記者隨市創(chuàng)城辦、市教育局對第十一中學(xué)、叢臺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、邯山區(qū)渚河路小學(xué)、復(fù)興區(qū)前進(jìn)小學(xué)等學(xué)校環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地探訪。

　　前進(jìn)小學(xué)：拆除門市房，上下學(xué)不再擁堵昨日記者趕到前進(jìn)小學(xué)時，看到學(xué)校西門口私搭亂建的門市房不見蹤影，換上了鐵藝圍欄，面貌煥然一新。

　　“門市是4月底拆除的，學(xué)校專人負(fù)責(zé)，投資10萬余元，并對校園原有圍墻和欄桿進(jìn)行了重新粉刷，”校長趙維生介紹，在整治校園周邊環(huán)境同時，學(xué)校和學(xué)生及家長簽訂了承諾書，對學(xué)生上下學(xué)路隊(duì)、個人行為及家長接送進(jìn)行了規(guī)范，并要求學(xué)生上下學(xué)不帶零花錢，不在游商游販處購買物品，徹底解決了上小學(xué)時段學(xué)校門口多年存在的擁堵問題。

　　趙維生表示，“百年追夢全面小康愛國主義征文及講故事、演講”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“我和家長講創(chuàng)城”“文明1+1創(chuàng)城百分百”“小手拉大手學(xué)習(xí)市民手冊”“文明禮儀手冊學(xué)習(xí)活動”“文明校園創(chuàng)建志愿活動”“校園周邊環(huán)境治理義務(wù)勞動”等文明校園創(chuàng)建活動的開展，使學(xué)校管理有序、領(lǐng)導(dǎo)有方、師生和諧、制度健全、檔案規(guī)范、校園文明。

　　僅2017年，前進(jìn)小學(xué)就榮獲新教育100示范學(xué)校、第32屆河北省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎、邯鄲市“巾幗建功”巾幗文明崗等集體榮譽(yù)25項(xiàng)目。

　　市十一中：讓草木說話，讓板墻育人

　　如今的11中，門前雜亂無章的車輛不見了，整潔的曙光街開闊舒適。校園里綠意醉人，樹木挺拔，綠草茵茵。地面干凈，樓宇整潔，入門口社會主義核心價值觀的24個大字，迎著陽光熠熠閃光。

　　為積極響應(yīng)創(chuàng)城活動，該校加大經(jīng)費(fèi)投入，科學(xué)規(guī)劃校園整體布局，開展“做文明使者，建和諧校園”系列文明教育活動。狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅(jiān)持“兩打掃一保持”，購置垃圾桶置于校園，學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣;對學(xué)生的一日常規(guī)要求和儀容儀表，堅(jiān)持日查、周評、月匯總評比獎勵制度;“一月一事主題教育活動”對學(xué)生進(jìn)行思想道德、人生理想、傳統(tǒng)美德和價值觀等教育;豐富多彩的學(xué)校文化生活，使校園文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)，受到社會各界的廣泛好評。

　　“‘創(chuàng)城’是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是改變校園面貌、提升師生生活品質(zhì)的重要內(nèi)容。學(xué)校不僅要對校園環(huán)境進(jìn)行徹底清理和綜合整治，更要堅(jiān)持‘以人為本、整創(chuàng)結(jié)合’的原則，為師生員工辦好事、做實(shí)事、解難事，讓生活更美好。”校長袁金良說。

　　叢臺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：大手拉小手，共創(chuàng)文明城

　　正值學(xué)校考試，記者繞行叢臺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校內(nèi)看到，各類創(chuàng)建文明城市宣傳標(biāo)語非常顯眼，未發(fā)現(xiàn)一片紙屑，校內(nèi)整潔有序。校外周邊200米內(nèi)，臺球廳、網(wǎng)吧、歌廳等違規(guī)經(jīng)營性場所難覓蹤影。

　　“為保持校園環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校每天安排專人檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，青年教師義務(wù)清掃學(xué)校周邊衛(wèi)生。”副校長張建華稱，該校三月份開展了學(xué)雷鋒爭做文明好少年、文明教師、文明班級、文明學(xué)生的評選活動，評選出近百名校級文明禮儀小標(biāo)兵，調(diào)動了全校師生的積極性，爭做文明人成為學(xué)校活動的主旋律。

　　據(jù)介紹，學(xué)校每天抽查學(xué)生背誦核心價值觀和創(chuàng)建文明校園6個好，制定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)小手拉大手、萬人共創(chuàng)文明城活動方案，成立了若干個由家長和孩子共同組成的志愿小隊(duì)，雙休日活躍在社區(qū)、街道、敬老院、孤兒院、公交站等場所，清理小廣告、清潔社區(qū)街道環(huán)境衛(wèi)生、為孤寡老人和殘疾兒童送溫暖等，把關(guān)愛、和諧、文明、整潔的春風(fēng)吹到每個角落。

　　渚河路小學(xué)：注重傳統(tǒng)文化，打造“三雅”校園

　　渚河路小學(xué)是邯山區(qū)的窗口學(xué)校，文明校園創(chuàng)建別具特色。一進(jìn)校門，西面兩塊展板分別是創(chuàng)建文明校園和喜迎十九大的內(nèi)容;東面4塊展板分別是中小學(xué)生守則、愛國主義教育、創(chuàng)建文明校園和城市少年宮的內(nèi)容;車棚外側(cè)5塊展板展示愛國、文明、禮儀、環(huán)保等德育內(nèi)容。校內(nèi)電子屏、樓道文化、廊柱文化、廣播站、校園網(wǎng)宣傳社會主義核心價值觀、中國夢、中小學(xué)生守則為內(nèi)容。

　　校長李憲芳介紹，該校近年來以打造“學(xué)校高雅、教師儒雅、學(xué)生文雅”三雅校園為目標(biāo)，通過“誦核心價值觀童謠、寫核心價值觀詞語、唱核心價值觀歌曲、行品性武術(shù)操、學(xué)禮儀德育課”五種模式，把特色活動與文明學(xué)校創(chuàng)建結(jié)合起來進(jìn)行展示。

　　以文明禮儀為抓手，該校持續(xù)深入開展社會主義核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦活動，開設(shè)《學(xué)會》德育微課程，每周設(shè)置一節(jié)課，依據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同教學(xué)內(nèi)容，探索出習(xí)慣培養(yǎng)、文化滲透、實(shí)踐體驗(yàn)三個序列教育板塊，重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會基本文明禮儀規(guī)范，形成科學(xué)文明禮儀教育體系。同時，該校創(chuàng)編推廣武術(shù)操，讓同學(xué)們在耳濡目染中強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成，讓核心價值觀的種子在同學(xué)們心中生根發(fā)芽。傳統(tǒng)文化進(jìn)行校園活動讓同學(xué)們感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。(邯鄲日報社記者 張紅軍)