今年，河北全省將選擇6所中職，對應3所本科院校，開展“3+4”分段培養(yǎng)模式試點。6所中職學校全部為國家中職改革發(fā)展示范學校，分段培養(yǎng)試點專業(yè)均在全省中職學校中居于領先水平，是優(yōu)勢特色專業(yè);3所本科院校全部為省屬重點骨干大學，對接的本科專業(yè)均為應用型、復合型專業(yè)，與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、就業(yè)市場需求契合度高。

　　據(jù)介紹，該項工作旨在圍繞國家和河北省重點產(chǎn)業(yè)急需的專業(yè)領域，打通中職與本科技術技能人才的培養(yǎng)通道，引導一批普通本科高校向應用技術型高校轉型，培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高層次技術技能人才。同時，中職與本科教育銜接貫通式一體化的人才培養(yǎng)方案，也有助于提升河北省高層次技術技能人才培養(yǎng)質量和畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，通過良好的就業(yè)來“倒逼”一些高校及時、科學、動態(tài)地調整和優(yōu)化專業(yè)設置。

　　具體銜接學校與專業(yè)分別是：張家口市職教中心的建筑工程施工專業(yè)、石家莊工程技術學校的機電技術應用專業(yè)分別與河北工程大學的土木工程專業(yè)和機械設計制造及其自動化專業(yè)銜接;承德工業(yè)學校的電氣技術應用專業(yè)、石家莊市職教中心的數(shù)控技術專業(yè)分別與河北師范大學的電氣工程及其自動化專業(yè)和機械工程專業(yè)銜接;邢臺市農(nóng)業(yè)學校的會計專業(yè)、阜平縣職教中心的農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)分別與河北農(nóng)業(yè)大學的財務管理專業(yè)和農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)銜接。

　　2015年以后，在總結試點工作基礎上對試點院校范圍進行動態(tài)調整。

　　分段培養(yǎng)試點學生在7年學習期間，由對口試點的中職學校和本科院校，共同制定對口專業(yè)理論知識課程和技能訓練課程銜接貫通的教學體系，系統(tǒng)化培養(yǎng)本科層次復合型、應用型技術技能人才。學生經(jīng)7年學習畢業(yè)考核合格，由有關本科院校頒發(fā)本科教育學歷證書，享受普通本科畢業(yè)生待遇，按畢業(yè)當年的高校畢業(yè)生就業(yè)政策就業(yè)。